第306章 好方法就要用-《世界第一校长》
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与演奏《不朽乐章》时候同样,陆释晨将演奏状态提到了巅峰,五股不同的神曲的确是五座高山般存在,纯技巧已经不可能完全碾压而过了五座高山。
熊孩子们过山就好像愚公移山,只能够一点一点的前行,帕格尼尼等过山是爬过去,而陆释晨是飞过去,一掠而过。
双手技与极大程度的炫速度,给人的感觉仿佛用机械零件,精确构造的手臂。每一个动作都是通过成千上万台电脑密密麻麻的推算,最后才组合成的动作。
亢奋!激昂!
否则断然不可能,达到这种效果,钢琴共鸣箱中传来优美的乐章,音阶变幻,似经过重重危险的攀登,来到了山的巅峰,眺望多瑙河,一眼蓝色一眼美丽。
蓝色多瑙河这部作品,其实本身它的名字是成迷的。蓝色多瑙河这个名字有极大可能性并非施特劳斯所取,但所有名字无一例外都与多瑙河有关。
潘骏握着正在录音的手机,都激动地有些打哆嗦,音乐就有如此的魅力。更能让人哑然失语。
视线中的多瑙河越来越清晰,越来越明了,每一滴河水每一道波澜就像切切实实的印在眼中,轰鸣!极大程度满足,在高.潮下落幕,陆释晨的结尾方式。
“呼……”
陆释晨展开手放在黑白键上。呼吸声粗大,演奏结束,同时随着最后一个音符落幕的后一秒,五台大音响也停止了“魔音”绕梁,树屋林陷入安静。
音乐能够让人安静,就仿佛聆听《童年》、《日光海岸》之时会让人心神不知觉的安静,但毫无疑问此时此刻周围的安静绝对不是因为音乐。
而是演奏音乐之人带来的震撼。
熊孩子们面面相觑,帕格尼尼、莫扎特、吉川明步等人脸上的震撼根本掩饰不住,鸦雀无声的气氛。
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