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    徐知遥有点儿寂寞。

    他觉得，没有人懂他。

    哪怕是他最亲的师妹，也不能理解他。他总感觉，在所有人的眼中，他搞那个数学建模的研究只是一时兴起，类似于他一时兴起打两局游戏。

    虽然那确实是他一时兴起，但是他越探索越入迷。把数学和网球结合起来，仿佛是在漆黑的夜路上点了一盏灯，虽然不太亮，只往他脚下照出方寸距离，但，那也是灯啊！

    陆笙他们都以为徐知遥过不了多久就会把这事儿抛到一边，却没料到，过了这么久，他不仅没放弃，还找回来一个帮手。

    安恬，女，21岁，清华大学数学系本科在读。

    这小姑娘个子不高，瘦瘦的，鼻梁上架个大眼镜，几乎盖住半张脸，发型很另类，是男生都不多见的锅盖头。

    徐知遥把安恬带到南风面前，说道：“南教练，这是我请来的助手，她能不能住我们这里？”

    南风挺好奇的，问了问安恬的履历，听说这孩子还在上学呢，他啼笑皆非，道：“徐知遥，你自己走火入魔我不管，不要耽误别的同学上课。”

    安恬：“南教练您放心，我已经办了休学。”

    南风：“……”很好，小兔崽子已经把人家姑娘忽悠得休学了！

    徐知遥见南风要发作，他连忙解释道：“教练，安恬她是自愿的！”

    安恬用力地点头附和，那样子怎么看都像是被传销集团洗脑成功的无辜受害者。

    徐知遥：“真的！安恬她早已经把专业课程都自学完了，在学校待着无聊，给我当助理还能赚点儿钱呢。”

    南风听着不对劲，看向安恬，问道：“你跟徐知遥是怎么认识的？”

    “在冬令营认识的，我们一起参加过国际奥林匹克数学竞赛。”

    果然。

    南风也就不管他们了。

    ……

    其实，关于徐知遥鼓捣的课题，南风特意问过国内某个知名数学家。数学家给的回复是：徐知遥的尝试，从理论上说是可行的。

    这算是一种肯定，但更接近否定。

    “从理论上可行”的意思是：从理论到实际，要跨越的何止千山万水？

    南风没有走过这样的路，并且他可以肯定地说，就已知的情况来看，过去和现在，也从未有人成功走过。

    徐知遥要走的，是一条全新的路，没有人能指引他，没人能给他答案。他只能自己一步一步地摸索前行。谁也不知道在前方等待他的，是横亘的大江，还是陡峭的断崖。

    南风能给他的支持，也仅仅是不去阻挠。

    以及，多给安恬发点儿工资……

    安恬渐渐地成了徐知遥的知音。

    两人经常旁若无人地讨论一些专业问题，陆笙只能从徐知遥倾听时的表情上来判断安恬的专业水准，而关于徐知遥的水准，那就比较难判断了，因为安恬基本没什么表情。

    是的，那是一个面瘫少女。

    话不多，且笑点奇高。

    安恬是个工作狂，每天看许多比赛视频，把一些指标进行量化，统计，然后做模型，分析，验证，然后再修正模型……后来她觉得事情做不完，于是拉了几个同学一起做。

    南风感觉他们越来越像传销组织了，看，都开始发展下线了……

    徐知遥训练的积极性越来越高了。他希望尽快把体能提上去，然后，去验证他那“伟大的想法”。他的状态很好，好得发烫，好得瘆人。如果说以前他对网球只是一些复杂难言的热情，那么现在，他几乎有些狂热了。
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